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            提升語文作文水平的四個關鍵步驟_初中作文方法

            來源:本站原創 作者:畢成
              在中學生的語文考試中,作文的分數比例一直都是最高的,如何寫好作文,也就成了大家關心的話題,想要提高作文成績,就要明白寫作文的目的是什么?寫作文從表面上看是為了提高學生的寫作能力,實際上還考查學生對于字詞的運用能力,邏輯思維能力,語言組織能力,對生活的觀察能力等等,所以想要寫好作文就要這些方面入手。

            中學生作文寫作方法

              1.多觀察生活

              生活是我們最好的老師,作為中學生我們應該學會如何留意周邊發生的故事,生活中的點點滴滴都有可能是我們寫作素材,比如:某個同學的成績進步了、鄰居家的小孩總是哭鬧、自己早上遲到,不但要留意事情,也要留意事物,比如:一朵花、一滴水、一抹綠,也是為我們提供靈感的好素材,因此,我多觀察生活,多留意身邊的人、事、物,為作文提供靈感。

              2.多積累

              作文需要的字、詞、名言、警句,還需要平時的積累,如果平時不多閱讀,多記憶,即使我們有再多的想法,也不能用準確的語言表述出來,遇到了好的對聯、詩句,我們要刻意的記住,并整理到自己的素材本里,一個好的詞語、一段好的文字,看似不起眼,隨著時間的積累,你會發現,正是這些不起眼的字、詞、句,才構成了我們高質量的作文。

              3.多思考

              一個問題的表象背后一定有它的原因和目的,這就需要我們遇到事情要多思考,研究發現,人的大腦只有不停的開發利用,才能有更好的記憶和接受新事物的能力,因此,凡事要考慮誰,什么時間、在哪里,發生了事情要問為什么、怎么辦,當我們習慣去多思考問題,就會發現我們從一件事情上得到的信息,要比不思考多出很多。

              4.多交流

              作文也是一種交流方式,只不過用了書面語和讀者交流。因此,平時多表達、多交流能夠幫助我們提升語言的組織能力和邏輯能力。網上有個經典的段子,就是小學生寫作文:“我養了一條魚,結果我把它放在水里淹死了。”這就是生活常識不足、邏輯思維能力不強造成的,因此,我們要多與同學溝通交流,有助于我們在表達作文的時候能夠娓娓道來。

              總之,想要提升語文作文成績,不是一朝一夕就能辦到的,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”只要我們多觀察、多思考、多交流、多積累,最后我們就能夠寫出分數多的作文。
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